认知功能障碍的康复训练包括注意力训练、记忆训练、计算力训练及知觉障碍的训练等。

具体如下：1.注意力训练，基本技能训练在治疗性训练中，注意的稳定性、选择性、转移性以及分配性训练。学会自己控制注意障碍方法，调整包括作业调整和环境调整。2.记忆训练，以损害较轻或正常的功能代替损伤的功能，借助于他人或他物来帮助记忆缺陷者的方法。环境应简化，减轻记忆的负荷。3.计算能力练习，我们需结合正确地诊断和分型基础上，做适当练习。4.思维能力训练，训练患者简单的分析、判断、推理训练。训练患者的思维活动，脑力活动的时间不宜过长，结合患者情况。5.知觉障碍训练①躯体构图障碍训练识别自体和客体的身体各部位②单侧忽略通过视觉扫描训练、感觉觉醒训练等方法进行训练。③空间关系综合征基本技能训练与功能训练。④失认症物品失认患者可进行与物品相关的各种匹配强化训练等。⑤失用症对于意念性失用的患者，可采用故事图片排序。